几种不同的高中英语学习方法利弊分析

时间:2018-05-07  类型: 兴趣英语 879人已阅读

 

高中阶段是学生最为紧张,也是最为忙碌的时期。在这一阶段的学生所要面临的最大目标,也就是高考,可以在一定程度上决定该学生未来的去向与平台——这无疑会让广大师生与家长都对此格外重视。英语是高考科目中占分较多的一项,所以,高中英语学习的好坏,会对高考总成绩产生巨大的、不容忽视的影响。也正因此,学好高中英语成为了所有高中生都迫切希望解决的难题之一。

 

 

好的学习方法可以帮助学习者快速达到自己想要的学习成果。很多师生家长都对优秀的高中英语学习方法抱着“来者不拒”的态度,其实,这一点对于高中生的英语学习来说,有很大可能会带来不小的负担。世界上并没有完全没有弊端的学习方法,而且每一位学习者的状况都有所不同,同一种方法可能会对不同的人产生相反的效果,所以,我们更有必要去逐一分析几种主流高中英语学习方法的利弊:

 

1、传统型的高中学习方法。这种学习方法相信大家一定都有接触过,那就是在课堂上认真听讲,并在课后进行大量的应试题目练习。谈及它的弊端,很多人大致都可以想到诸如填鸭式教学、死记硬背或是扼杀学生天性等词汇,这也确实是它实实在在存在的问题,不过,我们也不能因为它的毛病就忽视掉其有利之处——那就是可以高效获得英语应试能力,快速提升学习成绩。

 

2、新颖的高中学习方法。该类学习方法大致可以包揽近些年较为流行的各式方法,如兴趣学习、快乐学习等。这一类方法虽然可以吸引学生的兴趣,也可以在一定程度上提升英语能力,不过由于其起效需要较长的学习时间,所以,小编个人认为它并不太适合紧张的高中生学习生涯,不过,如果是在时间宽裕的条件下,那么尝试一下也是没有坏处的。

 

3、传统与新颖相结合的高中英语学习方法。这类方法看似将二者的优势结合在了一起,似乎变成了完美且辩证的产物,不过,却仍然存在着一定的弊端。对于时间宝贵的高中生来说,如果盲目去尝试尚不成熟的学习方法,那么假使遇到挫折或是失败,就会浪费掉大把宝贵的学习时间,这无疑会对高中生的英语学习造成负面的影响。

 

所以,在选择高中英语学习方法之时,一定要根据自身状况对其进行全面的利弊分析,只有经过深思熟虑的考察与衡量,该方法才会在学习者未来的高中学习生涯中发挥出良好的作用。

 

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