学好元音字母和辅音字母——掌握音标拼读规律

时间:2017-10-12  类型: 兴趣英语 398人已阅读

众所周知,音标是英语启蒙教学的重要环节。但是,很多教师在进行音标教学时,只侧重于读音而忽视了拼读规律。这就导致了很多学生对于音标的学习,知其然而不知其所以然。常常是学会读音就抛之脑后,根本不知道如何将其作为英语学习的工具加以应用,可以说根本达不到音标教学的初衷。基于这一现状,小编今天就为大家介绍几个英语音标学习方法,帮助大家学好元音和辅音字母,掌握音标拼读规律。

 

一、规范音标读音

 

音标学习的第一步就是能够掌握正确的音标读音。很多教师在进行音标教学时,往往采用教师朗读、学生跟读的方式。学生进行模仿发音练习,诚然学习进度较快,但是读音不够规范。对于一些发音较为相似的辅音字母,就不能准确区分了。因此,教师在教学时应该采用一些辅助教学工具,例如播放发音动画片或者运用读音卡片,帮助学生直观了解元音和辅音发音时口、唇、舌的动态变化,更加准确无误地掌握元音和辅音。

 

英语口语

 

二、总结拼读规律

 

音标学习的重难点在于掌握纷繁复杂的拼读规律。不同的元音和辅音相结合,不同的字母结尾都会产生不同的读音变化;重读开音节和重读闭音节也变换万千;特殊情况的读音更是不计其数。对于学生来说,掌握起来可谓困难重重。因此,学生要做到遇到新的拼读规律,及时掌握、及时整理、及时复习。定期将学到的规律进行分类和总结,将脑海中零散的知识点进行梳理,形成较为清晰的知识网络,便于具体情况的提取和应用。

 

三、尝试进行应用

 

学习音标的初衷就是为了能够学以致用,以此作为单词记忆的辅助手段。因此学生一定要在日常单词背诵的过程中,尝试利用音标拼读规律进行记忆。诚然,使用的初期一定会产生诸多困难,甚至学习者会下意识沿用复述背诵的方式。因此,学生可以首先运用该方法背诵一些较为简单的单词,再慢慢过渡到较为复杂的单词。只要学习者能够克服困难、反复练习,熟悉和适应拼读背诵的方式,久而久之就会发现,单词的记忆效率有了大幅度提升。长此以往,就能真正做到单词会读即会拼。

 

综上,小编希望广大学生通过这篇文章能够有所启发,不要再将学会的音标束之高阁。而是能够开始尝试了解和学习元音辅音的拼读规律,努力锻炼自己使用音标进行单词背诵的能力,逐渐使自身的英语水平更上一层楼。

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