初中生英语作文需要攻克的三大问题

时间:2017-09-13  类型: 兴趣英语 304人已阅读

英语学习的过程中,写作是其最高阶段,是考察一个人英语综合能力的重要标准。而初中阶段作为英语写作的基础阶段,其地位不容小觑,如果能打好这个基础,将为今后的英语写作减轻不少压力。然而,在目前的初中英语教学中写作教学相对薄弱,许多学生在面对写作时都不知从何下笔,有的即便写了出来,其中的问题也是层出不穷,不知所云。那么怎样才能提高学生的写作能力呢?除了要勤加练习外,学生在写作中存在的一些问题也是不容忽视的,特别是本文接下来要提到的这三个问题是必须要攻克的,下面我们就来看一下到底是哪三个问题在困扰着学生。

 

一、语言基础知识不牢固

 

初中生在写作时一般会出现以下问题:1、拼写错误;2、词语乱用;3、词汇匮乏;4、时态不分;5、胡乱造词,等等。显然,这些词汇上的问题,已经成为了学生写作时最主要的问题。而我们都知道,想要在英语写作上充分表达自己的思想,必须以足够的词汇量为前提和基础。但实际上大多数学生所掌握的词汇量都达不到规定的要求,因此,在写作时就无法随心所欲地表达自己的思想。如果想要解决这一问题,离不开平时的点滴积累,只有打好基本功,才能写出流畅的英语作文来。

 

初中生英语

 

二、缺乏高效的写作技巧

 

缺乏高效的写作技巧是初中生英语写作所面临的第二个大问题。所谓的写作技巧是指:整篇文章的布局、句型的转变和段落前后的衔接。而初中生在写作时却常常忽视了这些,因此,写出来的文章往往信息感不强、缺乏逻辑性、主题不分明,而且细节处理的也不够完善,这些都是初中生写作的致命伤。所以,想要提高写作水平,平时就要注重写作技巧的专项训练、培养英语思维习惯,只有这样才能使文章具有连贯性和逻辑性,使写作不再仅仅是“句子上的堆积”。

 

三、审题不清,写作不规范

 

英语写作的一个重要前提就是认真审题、看清题目,这是写作的最基本要求。而初中生正处在青春期,一般做事情都比较粗心大意,在写作中经常会还没审清题目就洋洋洒洒的写了一大篇,等到发现的时候为时已晚,一般像这样的作文几乎是得不到分数的。而且在写作中,作文格式不规范,大小写、标点使用不正确,字体书写不规范等,这些也都是文章的失分点,如果对这些细小的问题不加以注意的话,是很难写出高分作文的。所以,在日常的写作训练中,一定要对其多加注意,要尽量做到及时发现、及时改正。只有这样才能保障文章的质量,同时也为今后的写作打下良好的基础。

 

总而言之,写作能力的提高并非是一朝一夕的事情,初中生必须要正确看待自己在写作中存在的问题,并且积极寻找相应的解决对策。同时还要对学生进行有意识的引导和训练,充分调动和发挥学生的写作积极性和主动性,只有这样才能从真正意义上提高写作能力,最终写出一手漂亮的英语作文。

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