儿童英语早教的方法

时间:2017-08-18  类型: 兴趣英语 10251人已阅读

早教是对低年龄儿童的早期教育,根据这个阶段孩子的生理和心理发展特点,为其智能发展和人格健康进行科学合理的指导和培养。随着现代社会的快速发展,英语的作用越来越重要,人们对英语学习越发重视,学习英语的年龄越来越小,语言学习的黄金期是儿童三到五岁的时期,因此,在这个期间帮助儿童打好英语基础,儿童英语早教是十分重要的,以下为大家分享几个英语早教方法,希望能顺利引导儿童走上英语学习的兴趣之路。

 

一、英文动画片是开启儿童兴趣之门

 

观看不含暴力、专为儿童学习英文量身订做的纯正英文发音的动画片是儿童学习英语的有效途径之一,简单的对话、丰富的肢体动作、有趣的动画情节、新鲜活泼的语调,漂亮生动的卡通人物,可以牢牢抓住儿童的注意力,润物细无声地将英文单词、对话、句子灌入儿童头脑里。切记始终如一,如果一会儿中文一会儿英文,不利于培养儿童的英语思维。家长最好陪同儿童一起看,当儿童注意力分散或不喜欢这部动画片时,家长可以及时辅导纠正,有效引导儿童集中注意力或为儿童更换动画片,动画片最好每次看一集,过多以免产生厌倦感,以此下去坚持就是胜利,就会发现接受早教的效果会特别明显。

 

儿童英语

 

二、英文歌曲是点亮儿童智慧之灯

 

音乐是世界通用的语言,是儿童学习英语极佳的启蒙方式。儿童婴幼儿时期听力正在不断发展中,对外界声音充满了好奇。家长可以经常给儿童播放发音清晰、朗朗上口的英文儿歌,尤其在儿童睡前,放上旋律舒缓、语调轻柔的英文摇篮曲,让儿童伴着英文入眠,会在儿童的潜意识中留下对英文最初的记忆。

 

字母歌也是必不可少的,儿童在一岁左右时开始具有强烈的说话愿望和模仿意识,此时,家长将含有26个字母的字母歌,一遍遍的反复唱给儿童听,儿童会情不自禁的模仿,学的快且记的牢。英文的所有单词都是由26个字母组成的,它是学习英语的基础,所以前期可以先以此为重,循序渐进地教授儿童早教方面的英语知识。

 

三、英语元素游戏是促进儿童进步之桥

 

玩耍是儿童的天性,尤其是对1到5岁的幼儿,我们不应该只看重他们学习英语的成果,而是要引导他们去发现英语学习的乐趣,英语元素的游戏正是最合适的桥梁,让儿童在玩耍中学习英语知识提升英语水平,拥有一个快乐的学习过程。如字母玩具或字母饼干,让儿童在不经意的过程中认字母;英文儿童书籍中的角色扮演、英文式的对话、各个场景贴上的英文短语,让儿童在做游戏的过程中边读边学,家长参与其中,还可以增加亲子互动,建立与孩子之间良好的感情。

 

家长除了需有上述这些方式的执行力外,还要孜孜不倦、耐心教导,我们在教导儿童学习英语这个第二语言的过程中,适当努力扩充儿童的大脑容量以便日后灵活运用,这是比获得知识本身更值得高兴的事情,也是早教的真谛。一分耕耘,一份收获,希望每位小盆友都能开心快乐的迈入知识的殿堂。

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