为什么在网上频繁出现类似于“春天用英语怎么说”这样的关键词

时间:2017-06-26  类型: 兴趣英语 370人已阅读

 

由于现在网络发达,很多我们解决不了的问题,通过百度等浏览器就能够轻而易举的解决掉。但是这种方便、快捷的方式真的有利于我们的发展吗?我们应该如何正确的去利用它呢?

 

第一、少利用网络去查单词。现在大多数的孩子都会使用手机、电脑,只要他们单词不会就直接上网搜索,比如:“春天用英语怎说”、“电脑用英语怎么说”、“收音机用英语怎么说”,只要他们将关键字输入进去,不出一秒答案就出来了。其实这样的习惯是十分不好的,因为这样孩子就会慢慢养成不动脑子的习惯,其实有一些单词的读音老师上课是讲过的,但是孩子就会抱着任何单词都能在网上查到这样的想法,不认真听课、上课开小差,久而久之对孩子的学习成长也是十分不利的。退一步讲,很多孩子在网上单词的目的就是为了完成作业,对于自己查到的单词却无法长时间准确的记忆下来,因为对于孩子来说网络是一个便捷的存在,需要的时候直接去搜索就可以了,何必再花精力去把它记忆下来呢?但是传统查英语字典就不一样了,我们都知道查字典其实是一件很麻烦的事情,当我们好不容易的把不认识的单词从字典中找到,就会下意识的看这个单词的用法、解析甚至它的读音和拼写。所以我们还是要让孩子养成勤查字典的好习惯,既能让孩子掌握更多的词汇又可以让他们克服懒惰的心理。

 

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第二、老师要教会孩子更多的方法

 

之所以在网上有很多学生搜索类似于“春天用英语这么说”这样的关键词,除了学生要克服自身的懒惰外,老师更要重视夯实学生的基础。类似于“春天”这样简单的词汇,它的搜索量居高不下,这说明一个什么问题?学生的基础不牢,单词的掌握太差。所以老师的首要目的就是夯实学生的基础,俗话说得好“师傅领进门,修行在个人”,所以老师一定要给孩子正确的指引,否则无论孩子怎样努力都是事倍功半。那么老师该如何让孩子掌握更多的词汇呢?最重要的是要重视音标的教学,因为掌握音标是掌握单词读音和拼写最重要的一环。虽然音标学习起来不是很容易甚至索然无味,但是老师可以采取一些有趣的教学方法,比如:小组教学法、儿歌教学法、角色扮演教学法,这样既可以让孩子快速的掌握音标又可以增强课堂的互动。

 

第三、家长对孩子要有合理的预期

 

现在很多家长都有“望子成龙,望女成凤”这样的想法,所以从小就对孩子严加管教,希望有一天孩子可以出人头地。虽然家长这样的想法无可厚非,但是适当的管教孩子就可以了,不能对孩子太过于严格的要求。因为孩子的成长是有规律的,不能拔苗助长,一旦孩子到了青春期就会产生逆反心理,反而对他们的成长没有好处。

 

综上所述,孩子的未来是要由他们自己来书写,家长和老师做好领路人的角色就可以,不要把你们的思想强加到孩子的身上,让孩子自己从快乐中成长、从成长中学习到更多的知识。

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